Porque?
Dados dois pontos situados em um plano vertical, determinar o caminho entre eles ao longo do qual um corpo desce, pela ação da gravidade, no menor período de tempo.
Quem?
Meu nome é Valdirene Rosa de Souza, professora de matemática. E vou desenvolver o projeto com os alunos dos 9º anos. Serão as turmas: 9º A; 9º B, 9º C E 9º D
Como?
Os alunos acompanharam o desenvolvimento de um plano de madeira, que tem como determinação BRAQUISTÓCRONA que permitira observar o caminho entre as bolinhas de gudes no compartimento.
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